LYSSNA AKTIVT = HA PENNA OCH PAPPER FRAMFÖR DIG OCH ANTECKNA DE FRÅGOR/DET DU EJ FÖRSTÅR. TA MED FRÅGORNA TILL LEKTIONEN.
TA MED DIG DIN LÖSNING TILL LEKTIONEN.
KLICKA OCH SE PÅ FILMEN.
LYSSNA AKTIVT.
LÖS UPPGIFTEN TILL FILMEN.
KAPITEL 1 TAL OCH RÄKNING
11) Naturliga tal
TA MED DIG DIN LÖSNING TILL LEKTIONEN.
KLICKA OCH SE PÅ FILMEN.
LYSSNA AKTIVT.
LÖS UPPGIFTEN TILL FILMEN.
KAPITEL 1 TAL OCH RÄKNING
11) Naturliga tal
11) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
SKRIV ETT TAL MED SIFFRORNA 7 OCH 3.
12) Platsvärden
12) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
SKRIV ETT DECIMALTAL MED SIFFRORNA
8 OCH 4 OCH 2.
3) Utvecklad form
a) SKRIV TALEN 127 I UTVECKLAD FORM.
b) DELA UPP TALEN 2911 I TUSENTAL, HUNDRATAL, TIOTAL OCH ENTAL.
14) SIFFROR, TAL OCH TALSYSTEM - EN SAMMANFATTNING - klicka på länken nedan
http://www.webmath.se/pages/smakprov
5) Bråkform - Hur stor är andelen?
VILKET TAL SAKNAS: 1 = ?/4
6) Tal i bråkform och blandad form
16) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
SKRIV TALET 9/10 I DECIMALFORM.
7) Bråkform och decimalform. Bra att kunna utantill.
Elever har gjort en egen film.
17) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
A) SKRIV 1/10 I DECIMALFORM.
B) SKRIV 0,25 I BRÅKFORM.
8) DE FYRA RÄKNESÄTTEN
ORD OCH BEGREPP Film 1:
ADDITION MED VÄXLING Film 2:
18 A) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
STÄLL UPP 48,6 + 8,35
SUBTRAKTION UPPSTÄLLNING Film 3:
18 B) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
STÄLL UPP OCH RÄKNA UT 72,5 - 5,8
MULTIPLIKATION UPPSTÄLLNING Film 4:
18 C) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
STÄLL UPP OCH RÄKNA UT 12,1 X 2
DIVISION - KORT DIVISION Film 5:
18 D) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
RÄKNA UT, MED KORT DIVISION, 75/3
AVRUNDNING Film 6:
18 E) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
AVRUNDA TALET 97,6 TILL NÄRMSTA HELTAL.
KAPITEL 2 MULTIPLIKATION OCH DIVISION
MULTIPLIKATION MED 10, 100 OCH 1000
21) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
STÄLL UPP MULTIPLIKATIONEN 12 X 10.
MULTIPLIKATION MED TAL SOM SLUTAR PÅ NOLL SAMT MULTIPLIKATION AV STORA TAL
22) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
RÄKNA UT, PÅ DITT SÄTT,
MULTIPLIKATIONEN 200 X 13.
DIVISION MED 10, 100 OCH 1000
23) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
DIVIDERA 25,3 MED 10.
MULTIPLIKATION MED DECIMALER I BÅDA FAKTORERNA - TVÅ FILMER
24) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
MULTIPLICERA 0,3 MED 0,5
MER OM BRÅK - TRE FILMER
25) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
DIVIDERA 10 MED 4.
KAPITEL 3 SAMBAND OCH FÖRÄNDRING
PROCENT: BRÅK , PROCENT OCH DECIMALFORM
31) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
HUR STOR ANDEL AV STJÄRNORNA
* * * * * * * * ÄR ROSA?
SVARA I BRÅKFORM, DECIMALFORM OCH PROCENTFORM.
SANNOLIKHET
32) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
A) HUR STOR ÄR SANNOLIKHETEN ATT DU ÄTER FRUKOST IMORGON?
B) HUR STOR CHANS ÄR DET ATT FRÖKEN PUSSAR EN GRODA I EFTERMIDDAG?
C) HUR STOR RISK ÄR DET ATT FRÖKEN PUSSAR EN GRODA I EFTERMIDDAG?
FÖRKORTNING
33) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
FÖRKORTA BRÅKET 10/4, MED 2.
HUR STOR ÄR DELEN?
34) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
10 % AV DE HÅRIGA LÄRARNA GILLAR CANDY CRUSH. HUR STOR ÄR DELEN AV LÄRARNA OM ALLA HÅRIGA LÄRARE PÅ SKOLAN ÄR 20 STYCKEN.
TIPS:
ANDELEN 10%
ALLA 20 ST
DELEN?
KOORDINATSYSTEMET
35) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
GE ETT ANNAT NAMN FÖR KOORDINATEN (0 , 0)
PROPORTIONALITET
KAPITEL 4 ALGEBRA OCH MÖNSTER
NUMERISKA UTTRYCK (Uttryck med addition och subtraktion samt prioriteringsregler)
41) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
DU HAR TVÅ HUNDAR, PIO OCH RIO.
DU OCH HUNDARNA SKA ÅKA PÅ SEMESTER I SJU DAGAR (JIIPPIIII!).
PIO BRUKAR BAJSA TRE GÅNGER VARJE DAG. (NOT JIIIPIII!)
RIO BAJSAR TVÅ GÅNGER VARJE DAG (NOT JIIIIIPIII!).
VARJE GÅNG EN HUND BAJSAR ANVÄNDER DU EN PÅSE.
TECKNA ETT NUMERISKT UTTRYCK FÖR HUR MÅNGA HUNDBAJSPÅSAR DU BEHÖVER TA MED DIG.
42) PRIORITERINGSREGLERNA
42) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
24 / 3 + 5 (lite av en "lurifax") Tips! Vilka tal hör ihop?
43) UTTRYCK MED VARIABEL
43) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
EN AV, ALLA DE, HÅRIGASTE LÄRARNA PÅ SKOLAN ÄR 3 ÅR ÄLDRE ÄN EN MINDRE HÅRIG LÄRARE.
SKRIV ETT ALGEBRAISKT UTTRYCK FÖR DEN HÅRIGASTE LÄRARENS ÅLDER.
Tips! Kalla den mindre håriga läraren för X.
44) ALGEBRAISKA UTTRYCK - Värdet av ett uttryck
44) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
DU TRÄNAR TAEKWONDO.
VARJE TRÄNING KALLAR DU FÖR Y.
DU TRÄNAR TVÅ GÅNGER VARJE VECKA.
UTTRYCKET FÖR ALLA TRÄNINGAR I VECKAN ÄR 2Y.
PÅ VARJE TRÄNING GÖR DU 30 STYCKEN AP CHAGI (KOREANSKA FÖR FRAMÅTSPARK).
BERÄKNA VÄRDET AV UTTRYCKET OM Y=30.
D V S BERÄKNA HUR MÅNGA SPARKAR (AP CHAGI) SOM GÖRS VARJE VECKA.
45) ALGEBRAISKA UTTRYCK - Förenkling av uttryck
45) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
FÖRENKLA 8x + x + 2x
46) MÖNSTER
46) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
A) BESKRIV MED ORD HUR TALEN I TALFÖLJDEN HÄNGER IHOP 2, 5, 8, 11, 14, ?, ?
B) RÄKNA UT VILKA DE TVÅ FÖLJANDE TALEN ÄR.
47) EKVATIONER -Två filmer
47) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
LÖS EKVATIONEN 3x + 2 = 17
48) Pröva din lösning
48) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
PRÖVA OM x = 2 ÄR LÖSNINGEN TILL
EKVATIONEN 4x = 8
KAPITEL 5 GEOMETRI
51) GEOMETRISKA OBJEKT
51) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
VILKEN ÄR SKILLNADEN MELLAN
EN LINJE OCH EN STRÄCKA?
52) VINKLAR - Olika vinklar samt Mäta vinklar TVÅ FILMER
52) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
GE EXEMPEL PÅ ETT FÖREMÅL MED
A) RÄT VINKEL
B) TRUBBIG VINKEL
B) SPETSIG VINKEL
53) Att rita vinklar
53) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
INGEN UPPGIFT IDAG!
54) SPEGLING OCH SYMMETRI
54) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
VILKA AV BOKSTÄVERNA ÄR SYMMETRISKA?
B L M N
55) LÄNGD OCH SKALA
55) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
RITA EN VALFRI STRÄCKA I SKALA 1:1.
RITA SEDAN STRÄCKAN I SKALA 1:2.
RITA SEDAN STRÄCKAN I SKALA 2:1.
56) Två filmer
Skala: Förstoring Förminskning
och Räkna skala
56) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
A) I EN BILD ÄR DET 3 CM MELLAN TVÅ BYAR.
SKALAN ÄR 1: 100 000.
HUR LÅNGT ÄR DET MELLAN BYARNA I VERKLIGHETEN.
B) VILKEN ÄR SKALAN I BILDEN?
STRÄCKAN I BILDEN ÄR 5 CM.
STRÄCKAN I VERKLIGHETEN ÄR 500 CM.
Tips! Tänk först om bilden är en förminskning eller förstoring1
Dividera sedan verkligheten med bilden.
OMKRETS OCH AREA
57) Omkrets av månghörning
57) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
TA FRAM EN SAK SOM HAR NÅGRA HÖRN EX EN BOK, BORDSSKIVA, LINJAL, DÖRR...
MÄT SIDORNA.
ADDERA SIDORNA FÖR ATT FÅ OMKRETSEN.
58) Area av rektangel, kvadrat och triangel
58) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
TA FRAM EN SAK SOM HAR NÅGRA HÖRN EX EN BOK, BORDSSKIVA, LINJAL, DÖRR...
BEROENDE PÅ VILKEN FIGUR DET ÄR (TRIANGEL, REKTANGEL, KVADRAT) MÄTER DU SIDOR ELLER HÖJD OCH BAS.
ANVÄND FORMLERNA FÖR ATT RÄKNA UT AREAN.
FORMEL AREA REKTANGEL: A = b X h
FORMEL AREA KVADRAT: A = s X s
FORMEL AREA TRIANGEL: A = b X h / 2
59) PARALLELLOGRAM Omkrets och area
59) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
RITA EN PARALLELLOGRAM! TA DIG TID OCH HITTA ETT BRA SÄTT FÖR DIG ATT RITA!
60) VOLYM av rätblock
60) UPPGIFT ATT GÖRA EFTER FILMEN. TA MED DITT SVAR TILL MATTELEKTIONEN.
RITA ETT RÄTBLOCK...HÅLL UT, HA TÅLAMOD, GÖR ETT FÖRSÖK TILL OCH ETT TILL...
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar